学生姓名:X同学
院校背景:北京某大学
本科专业:土木工程
申请成绩:GPA 3.9,托福 100,GRE 1310+3.5
录取结果:斯坦福大学土木工程专业硕士
申请团队:孙革洪(项目负责人兼文书),万艳霞(网申顾问兼签证顾问),路美丽(咨询顾问)
【自身优劣势】
优势:
1)有专利:通过参加大学生科技创新实验项目,成为4个国际发明专利的专利权人,学术背景大大提升。
2)GPA较高:90.1的平均成绩,全系专业排名第一。
3)目标明确:签约后很快地选定了申请专业和院校,为后期的文书写作和申校工作争取了宝贵的时间。
4)默契的配合:X同学与金东方留学团队的老师配合默契,不管是选校还是提交申请,积极的配合使得在不到3个月的时间就完成了全部的申请工作。
劣势:
1) 社团活动较少,志愿活动较少。
2) 没实习经历,仅有参观认知实习。
3) 托福刚过百,听力和口语成绩不够突出。
【申请攻略】
1、 强调创新思维和能力
由于有专利做后盾,文书中巧妙地在创新项目和学术比赛中展现学生的创新思维和能力。
2、 对参观认知实习进行扩展
对参观认知实习进行扩展,强调收获和思考,弥补实习经历的不足。
3、 放弃了国内土木工程牛校的保研资格
文书中提到已经获得清华和同济大学的保研资格,而为了去美国选择了冒险放弃这个其他学生梦寐以求的机会,体现学生优秀和自信的同时也说明了敢于追求梦想的勇气。
4、专注于志愿者经历
X同学课外活动虽不活跃,但是确很有爱心,参加了很多大大小小的志愿者活动,所以在简历中专门设置一个版块总结Z同学参加的志愿者活动。
【申请过程】
X同学是一个很有活力的小女孩,在校平均成绩达到90多分,以全系第一的优异成绩获得了清华大学和同济大学土木工程专业研究生的保送资格。但是X同学在仔细考虑后,还是决定申请美国名校的土木工程研究生。
这是因为X同学在学习过程中发现,很多有说服力的实验数据都是由美国的教授提供的,国内在一些方面起步较晚,特别是新型结构形式、结构优化设计、新型建筑材料在土木工程中的运用等方面的研究还不是很完善。中美在专业发展上的差距让她在很早就开始专注于对结构工程这个分支的学习和研究。不仅选修了多门结构工程相关的课程,还积极争取到了国家级大学生科技创新实验项目。也正是这个项目的成功,让X同学获得了4项国家专利的专利权人,大大提升了申请的软实力背景。
学校确定之后,X同学充分发挥了她的专业优势,跟文书老师沟通自己的学习体会和感触,加上老师们的不断挖掘,最终顺利完成了文书材料。在提交一个又一个的网申之后,就是我们对于名校的录取期待。
随着2月17日卡耐基梅隆大学有奖offer的来临,西北大学,加州大学洛杉矶分校的offer也接踵而至。当我们兴奋而又忐忑地点开斯坦福的邮件时,“I am pleased to inform you…”映入眼帘。这一刻她就已经决定了非斯坦福莫属。之后的密歇根大学,伊利诺伊香槟分校,哥伦比亚大学等的录取都已经可以直接忽略。10所学校8枚offer,X同学的申请真可谓是硕果累累。